Educação traz diretor de escola chilena Mundo Karol para palestra - Prefeitura de Cabreúva
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
                

        
        
        

        
        
        
        
        
        

        
        

        
        

        
        
        
                        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
          
        
        
        
        
        
        
        
        
        

		
		


    

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13 NOV

Educação traz diretor de escola chilena Mundo Karol para palestra


Atualizado em 24 Nov 2015 às 11h

Imagine uma escola que atende alunos de baixa renda, de 4 a 13 anos, com taxas quase inexistentes de retenção e delinquência, onde as crianças, juntas, cuidam da escola, estabelecem regras e são vistas e tratadas como pessoas, antes de serem vistas como estudantes. Essa escola existe: é a Mundo Karol, que fica em Santiago, no Chile. Seu diretor, Juan Carlos Navarrete, esteve em Cabreúva na quarta-feira, dia 4, para contar sua experiência para diretoras e coordenadoras da rede.

Na escola Mundo Karol, funciona um país de alunos, com presidente e ministros. Cada sala de aula é uma cidade e tem um prefeito, eleito pelos alunos. Todos os cargos são ocupados pelas crianças, que promovem votações, escrevem e aprovam projetos, realizam mudanças e propõe melhorias. “No Mundo Karol, a democracia é um jogo de crianças”, explicou Juan Carlos.

O diretor deixa claro que a escola ensina todos os conteúdos curriculares: matemática, ciência, geografia, entre outros. E que todo o ensino é baseado nos valores da escola: autonomia, respeito, diálogo, participação, liderança, pensamento original, crítico e reflexivo.

“Ele revolucionou a Educação”, comentou Rozeli Faber, secretária de Educação de Cabreúva. E completou: “Mundo Karol é uma escola que promove o conhecimento através da cidadania. É um grande exemplo a ser seguido. Agradecemos muito pela oportunidade de conhecer esse trabalho.”

Para Célia Aiala, supervisora da Educação, o interessante é o modelo de gestão utilizada na escola, totalmente centrado nos alunos e na comunidade: “Achei interessante também o fato dos alunos vivenciarem o processo democrático, porque realmente apenas falamos sobre democracia, mas não promovemos isto na totalidade na escola”, comentou. Segundo ela, o relato serviu também para refletirmos sobre o trabalho desenvolvido na cidade e o que é possível ser aprimorado.

 

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